一、團隊基本情況
數學與應用數學專業教學團隊獲批為省級教學團隊,共有專任教師 17人,其中教授 3人,副教授 5人,具有高級職稱人員占團隊教師總數的 47.06%。教學團隊中省教學名師1人、省級教壇新秀 1人,校教壇新秀、優秀教師共5人。
二、團隊建設及成果
團隊主要承擔數學與應用數學本科專業的基礎課程和專業課程的教學任務,此外還承擔着全校理工類和經濟管理類學科的高等數學、線性代數、概率論與數理統計等課程的教學任務,教學工作量飽滿,教學效果好。 團隊注重科學研究,以科研促教學。近幾年來,團隊先後邀請國内知名高校的專家學者來校講學,指導科研工作,并形成了以微分方程理論為主要研究方向的科研小組,取得了一些突出成果。教學團隊積極推進課程建設,樹立精品意識,打造精品課程:其中《數學分析》、《高等代數》等課程被評為校級優質課程;《數值分析與實驗》課程獲批為省級精品資源共享課程;《近世代數》、《數值分析與實驗》、《概率論與數理統計》等獲批省級示範課程。團隊成員主編省級規劃教材1部,參編教材1部。在專業改革方面,圍繞學生能力培養下功夫;确定能力培養目标,明确其标準,研究其培養途徑;為突出學生的實踐和創新能力培養,把學科競賽和實踐能力訓練作為有效途徑,收到了很好的效果。
近年來,數學與應用數學專業教師主持或參加教科研課題多項;獲批省級實踐教學基地1個;數學與應用數學專業獲批省級特色專業。教學團隊成員在省級及以上刊物發表論文數篇。教學團隊秉持以賽促建、以賽促改的理念,踴躍參與教學技能比賽,團隊中多名教師在校級教學比賽獲得一等獎,省級教學比賽亦表現優秀。此外,團隊成員積極指導學生參加學科競賽,學生在全國大學生安徽賽區數學建模競賽中、全國大學生數學競賽、安徽省師範生技能競賽、全國市場調查分析競賽中取得優異成績。